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关于2020年度福建省高校哲学社会科学研究项目申报的通知
时间:2020-07-02 11:22:31 来源: 编辑:

各部门:

      根据《福建省教育厅关于做好2020年度中青年教师教育科研项目(社科类)申报工作的通知》(闽教思〔2020〕4号)文件,为做好2020年度我校哲学社会科学研究项目申报工作,现将有关事项通知如下:

一、引导思想

高举中国特色社会主义伟大旗帜,深入学习研究宣传阐释习大大新时代中国特色社会主义思想,贯彻落实习大大总书记在全国教育大会、高校思想政治工作会议、学校思想政治理论课教师座谈会以及哲学社会科学工作座谈会上的重要讲话精神,认真落实党中央《关于加快构建中国特色哲学社会科学的意见》要求,以重大理论与现实问题为主攻方向,坚持基础研究和应用研究并重,推动福建省高校哲学社会科学繁荣发展,为福建全方位推动高质量发展超越提供理论支撑和智力支撑。

   申报项目

(一)省中青年教师教育科研项目(社科类)一般项目

申请者应(指项目负责人,下同)根据《2020年度福建省高校哲学社会科学研究项目课题指南》(见附件1)的研究方向,结合自身的研究基础和特长,提出课题申报。研究课题名称应表述规范、准确、简洁。

(二)以马克思主义为引导的高校哲学社会科学学科基础理论研究项目

申请者应按照《中共福建省委宣传部 中共福建省委教育工委 福建省社会科学界联合会关于推进高校以马克思主义为引导的哲学社会科学学科基础理论建设的意见》(闽委教思〔2017〕11号)有关要求,围绕《2020年度福建省高校哲学社会科学研究项目课题指南》(见附件1)的研究方向,结合中国特色社会主义成功实践,特别是习大大总书记在福建工作时的创新理念与重大实践等方面的研究阐释,结合自身的研究基础和学术特长,提出课题申报。研究课题名称应表述规范、准确、简洁。

(三)高校辅导员研究专项

申请者应根据《2020年度福建省高校哲学社会科学研究项目高校辅导员专项课题指南》(见附件2)的重点研究方向,也可在符合课题指南前提下,结合实际认真凝练、自拟题目。研究课题名称应表述规范、准确、简洁。

三、申报条件

申请者除了应遵守中华人民共和国宪法和法律,具有独立开展研究和组织开展研究的能力,能够承担实质性研究工作并负责组织项目的实施外,还应具备以下相应条件:

(一)省中青年教师教育科研项目(社科类)一般项目

1.申请者应为我校在职教师或科研人员,具有独立开展科研工作的能力,原则上不超过45周岁;其中思政课教师应占一定比例。

2.已承担省部级以上项目或福建省中青年教师教育科研项目尚未结题的,不得申报;2年内由于主观原因被撤消项目或项目成果鉴定未获通过者,不得申报新项目。

(二)以马克思主义为引导的高校哲学社会科学学科基础理论研究项目

1.申请者须具有副高级及以上专业技术职称(职务)或具有博士学位或在读博士研究生;

2.已承担省部级以上项目尚未结题的,不得申报。

(三)高校辅导员研究专项

   1.申请者应为我校专职辅导员[指在院(系)一线专职从事大学生日常思想政治教育工作的人员,包括院(系)党委(党总支)副书记、学工组长、团委(团总支)等专职工作人员],具有独立开展科研工作的能力,原则上不超过45周岁;

   2.已承担省部级以上项目或福建省中青年教师教育科研项目尚未结题的,不得申报。

    四、立项程序及材料报送

(一)省中青年教师教育科研项目(社科类)一般项目

1.本项目采取“个人申报、学校评审、等额推荐、审核下达”的方式进行立项。教育厅统筹安排项目推荐数(见附件3)。我校负责组织项目申报和评审,按项目限额进行推荐,经教育厅审核后给予立项;推荐项目不符合立项要求,审核不通过的,不予立项。

2.学校须报送组织项目申报和评审推荐情况的函件(加盖学校公章),内容包括项目申报情况、评审推荐过程、专家组名单(含专家姓名、单位、职称和联系电话)、公示情况等,以及《福建省高校哲学社会科学研究项目申报情况汇总表》(见附件4)《福建省高校哲学社会科学研究项目申请书》(见附件5)。

    (二)以马克思主义为引导的高校哲学社会科学学科基础理论研究项目

1.本项目采取匿名评审方式,择优立项。

2.学校须报送附件4、附件5、《论证活页》(见附件6)。

(三)高校辅导员研究专项

   1.本项目我校限报6项。

   2.须报送附件4、附件5、附件6相关表格。

五、相关要求

(一)各部门要认真落实意识形态工作责任制,加强对申报材料的审核把关,确保申报材料政治方向、价值取向、研究导向正确,确保填报信息的准确、真实,切实提高项目申报质量。如违规申报,一经查实将予以通报批评。

(二)申请者要认真学习领会习大大新时代中国特色社会主义思想,申报课题要体现鲜明的时代特征、问题导向和创新意识;基础研究要密切跟踪国内外学术研究前沿和学科建设需要,体现具有原创性、开拓性的学术创新价值;应用研究要立足党和国家以及我省事业发展需求,着力推出具有现实性、针对性和较强决策参考价值的研究成果。

(三)每位申请者限报一个项目,不得同时申报两类及以上项目。申报材料请于2020年7月21日前送达科研处,同时将材料电子发送至 993747000@qq.com”。逾期不予受理。

联系人:林炳章

电话:18760323843

 

附件:

 1.2020年度福建省高校哲学社会科学研究项目课题指南

 2.2020年度福建省高校哲学社会科学研究项目高校辅导员专项课题指南

                  3.2020年度福建省中青年教师教育科研项目(社科类)一般项目推荐名额分配表

4.福建省高校哲学社会科学研究项目申报情况汇总表

5.福建省高校哲学社会科学研究项目申请书

                  6.论证活页

                            

 

科研处                          

                      2020年7月1日                  

 

(依申请公开)


附件1

 

2020年度福建省高校哲学社会科学研究项目

课题指南

 

1.习大大新时代中国特色社会主义思想的精神实质和丰富内涵研究

2.习大大新时代中国特色社会主义思想的原创性贡献研究

3.习大大总书记关于宣传思想工作的重要思想研究

4.习大大总书记关于坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化的重要论述研究

5.习大大总书记关于决胜全面建成小康社会、决战脱贫攻坚目标任务的重要论述研究

6.习大大总书记关于党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史的重要论述研究

7.习大大总书记关于新冠疫情防控斗争实践经验的重要论述研究

8.习大大总书记关于“不忘初心、牢记使命”的重要论述研究

9.习大大总书记关于意识形态工作的重要论述研究

10.习大大总书记关于教育的重要论述研究

11.习大大总书记的绿色发展理念研究

12.习大大总书记关于学校思想政治理论课建设的重要论述研究

13.习大大总书记在福建工作时的创新理念和重大实践与习大大新时代中国特色社会主义思想之间的脉络传承和逻辑关系研究

14.传承弘扬习大大总书记在福建工作时的创新理念和重大实践研究

15.《习大大在厦门》《习大大在宁德》《习大大在福州》《习大大在福建》等系列采访实录体现的习近总书记在福建工作期间的优良作风、思想方法和工作经验研究

16.中国特色社会主义制度的本质特征研究

17.全面建成小康社会研究

18.全面从严治党研究

19.全面深化改革研究

20.全面依法治国研究

21.新时代坚持和发展中国特色社会主义的能力建设研究

22.新时代坚持和发展中国特色社会主义研究

23.新时代中国特色社会主义经济建设研究

24.新时代中国特色社会主义政治建设研究

25.新时代中国特色社会主义学问建设研究

26.新时代中国特色社会主义社会建设研究

27.新时代中国特色社会主义生态文明建设研究

28.新时代区域协调发展战略研究

29.新时代乡村振兴战略与“三农”问题研究

30.坚持总体国家安全观研究

31.构建人类命运共同体研究

32.坚持以人民为中心研究

33.打牢中华民族共同体思想基础研究

34.中国坚持和平发展道路重大问题研究

35.巩固和发展最广泛的爱国统一战线研究

36.中国特色社会主义制度的深厚历史底蕴及实践基础研究

37.中国特色社会主义制度“人民至上”的价值研究

38.中国特色社会主义制度自信研究

39.中国特色社会主义制度和治理体系的世界意义研究

40.一体推进不敢腐不能腐不想腐的体制机制研究

41.全面建设社会主义现代化对国家治理体系和能力的新要求和新挑战研究

42.坚持和发挥我国国家制度和国家治理体系集中力量办大事的显著优势研究

43.我国国家制度和国家治理体系的显著优势研究

44.社会心理建设与社会治理研究

45.健全城乡基层治理体系研究

46.新时代城乡社区治理体系建设研究

47.坚持马克思主义在意识形态领域引导地位的根本制度研究

48.意识形态领域热点舆情动态跟踪研究

49.马克思主义中国化的历史进程及基本经验研究

50.马克思主义基本原理与经典著作研究

51.新时代党的建设总体布局和总要求研究

52.中国共产党系列革命精神专题研究

53.中国共产党革命精神融入思想政治理论课研究

51.中国共产党革命精神传播研究

55.中国共产党与中华民族伟大复兴研究

56.中国共产党对国家制度和治理体系的探索实践和经验研究

57.推动理想信念教育常态化、制度化研究

58.高校红色学问资源育人研究

59.高校网络意识形态领域风险防范化解机制研究

60.大学学问促进立德树人研究

61.新时代大中小学思想政治理论课课程教材一体化建设研究

62.高校考试招生改革引导学生德智体美劳全面发展研究

63.新时代学校体育美育改革发展研究

64.教育高质量发展评价指标体系研究

65.职业教育专业建设与产业发展的谱系图研究

66.“一带一路”沿线国家汉语教育比较研究

67.中华优秀传统学问在语文教材中的传承研究与数据库建设

68.中国特色社会主义政治经济学理论与实践研究

69.工业互联网发展中新型生产关系研究

70.新形势下促进民营经济健康发展重大问题研究

71.加快自由贸易试验区、自由贸易港等对外开放高地建设研究

72.中国特色自由贸易港建设理论与方法研究

73完善诚信建设长效机制研究

74.健全重大舆情和突发事件舆论引导机制研究

75.健康中国2030背景下的健康老龄化体系优化研究

76.网络环境下大数据新动能机制研究

77.人工智能发展中的重大风险防范体系研究

78.区域医疗背景下重建家庭医生服务模式研究

79.新时代特大城市管理创新机制研究

80.我国历史上应对重大自然灾害的经验与启示研究

81.围绕成功应对重大突发事件讲好中国故事、发出中国声音研究

82.健全中国特色应急管理体制研究

83.重大突发事件中的心理危机干预机制研究

84.重大突发事件中的社会矛盾防范与化解研究

85.提升公众公共安全意识和自救互救能力的有效途径研究

86.增强应对重大突发事件中的依法治理能力研究

87.国家生物安全风险防控和治理体系建设研究

88.国家生物安全法律法规体系、制度保障体系研究

89.完善公共卫生重大风险研判、评估、决策、防控协同机制研究

90.健全充满活力的基层群众自治制度研究

91.深化农村集体产权制度改革研究

92.完善社会治安防控体系研究

93.加快军民融合深度发展步伐研究

94.新形势下我国粮食安全与水资源保障重大问题研究

95.推进数字政府建设研究

96.新中国成立以来社会调查发展进程、经验与展望研究

97.完善弘扬社会主义核心价值观的法律政策体系研究

98.建立全媒体传播体系研究

99.积极参与全球治理体系改革和建设研究

100.百年未有之大变局下我国发展外部环境研究

101.从“摆脱贫困”到决战决胜脱贫攻坚研究

102.从“生态福建”到“美丽中国”研究

103.从“山海协作”到实施区域协调发展战略研究

104.从“晋江经验”到大力振兴实体经济研究

105.从“武平林改”到深化集体林权制度改革研究

106.从“松绑放权”到深化经济体制改革研究

107.从“海上福州”到“21世纪海上丝绸之路”研究

108.从“闽台合作”到深化两岸融合发展研究

109.从保护历史学问遗产到坚定学问自信研究

110.从“数字福建”到“数字中国”研究

111.从“马上就办、真抓实干”到国家治理现代化研究

112.从“四下基层”到坚决纠正“四风”研究

113.从惩治“摆在马路边的腐败”到全面从严治党研究

114.持续深化法治福建建设,坚持和完善中国特色社会主义法治体系研究

115.扎实推进更高水平的平安福建建设,坚持和完善生态文明制度体系研究

116.“机制活、产业优、百姓富、生态美”新福建的宏伟蓝图研究

117.探索海峡两岸融合发展新路研究

118.推进新时代文明实践中心建设研究

119.福建全方位推动高质量发展超越研究

120.福建历史学问名城名街名村保护与活化研究

121.福建文物保护利用的实践与思考

122.福建红色学问资源的保护、挖掘、整理、利用研究

123.闽台学问融合发展研究

124.闽台青年就业创业研究

125.福建非遗保护与发展研究

 

 

 

 

 

附件2

 

2020年度福建省高校哲学社会科学研究项目

高校辅导员专项课题指南

 

1.当代大学生系统化学习宣传习大大新时代中国特色社会主义思想研究

2.社会主义核心价值观引领常识教育长效机制研究

3.社会主义核心价值观认同教育研究

4.红色基因融入大学生日常思想政治教育工作研究

5.先进模范群体进校园开展思想政治教育机制研究

6.利用重要契机开展思想政治教育研究

7.校园学问资源在大学生思想政治教育的作用研究

8.高校学生教育管理的法治化研究

9.社会实践、志愿服务、实习实训等活动中的思想政治教育元素研究

10.整合资源构建高校实践育人共同体研究

11.新时代大学生爱国主义教育机制创新研究

12.新时代大学生理想信念教育机制创新研究

13.新时代大学生诚信教育机制创新研究

14.培育优良学风的方法与路径研究

15.当代大学生思想行为特点及变化规律研究

16.新时代大学生国情民情教育长效机制研究

17.高校原创经典学问品牌培育推广机制研究

18.提高网络思想政治教育阵地的影响力和辐射度研究

19.大学生网络素养教育内容、载体及机制研究

20.网络环境下大学生思想政治教育难点和对策研究

21.优秀网络学问成果纳入思政工作科研成果评价研究

22.组织管理力量“一站式”进驻学生生活园区有效机制研究

23.大学生心理健康教育与咨询服务规范化研究

24.大学生心理问题早期发现和科学干预机制研究

25.加强高校学生会建设研究

26.高校学生社团育人的路径和机制创新研究

27.完善经济困难学生发展型资助体系研究

28.研究生思想政治教育的现状和对策研究

29.民办高校大学生思想政治教育的现状和对策研究

30.高职高专院校大学生思想政治教育的现状和对策研究

31.少数民族大学生思想政治教育的现状和对策研究

32.艺体类大学生思想政治教育的现状和对策研究

33.增强高校辅导员与学生谈心谈话的针对性和实效性研究

34.辅导员与专业课教师协同育人研究

35.辅导员与思政课教师协同育人研究

36.辅导员加强班团组织管理研究

37.新时代高校辅导员阶段性发展特点与支撑策略研究

38.高校辅导员“双线晋升”实施机制研究

39.高校辅导员队伍建设有效激励机制研究

40.高校辅导员选聘培养机制研究

41.高校辅导员核心素养研究

42.高校辅导员开展大学生思想政治教育质量测评体系研究

43.“三全育人”体系下高校辅导员角色定位与作用发挥研究

44.提升民办高校辅导员队伍能力素质对策研究

45.中外合作办学项目(机构)中辅导员队伍建设研究

46.高校学生危机事件有效应对与处置策略研究

47.高校学生党建工作标准及测评体系研究

48.民办高校学生党建工作机制创新研究

49.高职高专院校学生党建工作机制创新研究

50.高校学生党员发展质量研究

51.高校学生党员教育管理服务机制创新研究

52.高校海外留学生党员教育管理研究

53.高校研究生党支部标准化、规范化建设研究

54.提升高校学生党支部政治功能研究

55.少数民族大学生党员发展研究

56.高校加强学生民族宗教政策教育的路径研究

57.移动互联网时代高校网络安全教育有效策略研究

58.大学生国家安全教育现状调查与对策研究

59.大学生安全素质培养研究

60.大学生国家安全意识研究

 

附件3

 

 

 

 

2020年度福建省中青年教师教育科研项目

(社科类)一般项目推荐名额分配表

序号

学校名称

推荐名额

序号

学校名称

推荐名额

1

厦门大学

/

22

宁德师范学院

10

2

华侨大学

/

23

厦门医学院

5

3

福州大学

30

24

仰恩大学

8

4

福建师范大学

30

25

闽南理工学院

12

5

福建农林大学

30

26

福州外语外贸学院

10

6

福建医科大学

16

27

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8

7

福建中医药大学

20

28

厦门工学院

8

8

集美大学

25

29

阳光学院

8

9

闽南师范大学

25

30

厦门华厦学院

6

10

福建工程学院

25

31

福州理工学院

6

11

福建警察学院

10

32

闽南科技学院

6

12

福建江夏学院

20

33

福州工商学院

6

13

福建技术师范学院

10

34

泉州职业技术大学

8

14

福建商学院

20

35

厦门大学嘉庚学院

12

15

泉州师范学院

25

36

福州大学至诚学院

8

16

莆田学院

20

37

福建师范大学协和学院

8

17

闽江学院

25

38

福建农林大学金山学院

8

18

厦门理工学院

25

39

集美大学诚毅学院

8

19

三明学院

20

40

福建广播电视大学

8

20

龙岩学院

20

41

福建教育学院

8

21

武夷学院

20

42

福建船政交通职业学院

8

43

福建信息职业技术学院

7

67

闽北职业技术学院

6

44

福建水利电力职业技术学院

8

68

闽西职业技术学院

8

45

福建林业职业技术学院

8

69

宁德职业技术学院

8

46

福建农业职业技术学院

8

70

福建华南女子职业学院

3

47

福建卫生职业技术学院

8

71

福州英华职业学院

1

48

厦门海洋职业技术学院

8

72

福州黎明职业技术学院

3

49

福建生物工程职业技术学院

6

73

福州科技职业技术学院

1

50

福建幼儿师范高等专科学校

8

74

福州App职业技术学院

3

51

福建电力职业技术学院

6

75

厦门兴才职业技术学院

5

52

福建艺术职业学院

8

76

厦门华天涉外职业技术学院

3

53

福建体育职业技术学院

6

77

厦门南洋职业学院

3

54

福州职业技术学院

8

78

厦门东海职业技术学院

3

55

闽江师范高等专科学校

8

79

厦门演艺职业学院

1

56

厦门城市职业学院

8

80

厦门App职业技术学院

3

57

漳州职业技术学院

10

81

厦门安防科技职业学院

3

58

漳州卫生职业学院

8

82

泉州纺织服装职业学院

2

59

漳州城市职业学院

8

83

泉州华光职业学院

5

60

黎明职业大学

10

84

泉州海洋职业学院

3

61

泉州医学高等专科学校

4

85

泉州轻工职业学院

2

62

泉州经贸职业技术学院

8

86

漳州科技职业学院

3

63

泉州工艺美术职业学院

8

87

漳州理工职业学院

5

64

泉州幼儿师范高等专科学校

8

88

武夷山职业学院

1

65

三明医学科技职业学院

8

89

泉州工程职业技术学院

1

66

湄洲湾职业技术学院

8

90

福州墨尔本理工职业学院

3

 

 

附件4

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

福建省高校哲学社会科学研究项目申报情况汇总表

申报高校(盖章):       

 

 

 

联系人:

移动电话:

序号

申报单位

项目类型

项目名称

一级学科

研究方向

是否自拟题目

对应课题指南序号

负责人    姓名

性别

出生年月  (  岁)    例198010(39岁)

职称

预期成果形式

计划完成时间       (例20201231)

负责人移动电话

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

填表说明:1.三类项目填写在一张表格内;                                                                                              

 

 

 

 

 

          2.项目类型请填写代码即可:A.以马克思主义为引导的高校哲学社会科学学科基础理论研究项目    

                                    B.省中青年教师教育科研项目(社科类)一般项目

 

 

 

 

                                    C.高校辅导员研究专项

 

 

 

 

 

 

 

          3.自拟题目无需填写“对应课题指南序号”一栏

 

 

 

 

 

 

 

          4.“对应课题指南序号”栏填写题目所在相应指南内的序号即可

 

 

 

 

 

 

          5.“预期成果形式”栏填写代码即可:A.专著B.译著C.论文D.研究报告E.工具书F.其它

          6.本表请用EXCEL填写,并发送电子版(本表无需扫描)。

 

 

 

 

 

 

 

 

附件5

 

 

 

 

 

 

 

 

 

  福建省高校哲学社会科学研究项目

申请书

 

 

 

 

项 目 类 型                               

 

项 目 名 称                               

 

项 目 负 责 人                                

 

申 报 单 位                               

 

申 报 时 间                                

 

 

 

 

 

 

福 建 省 教 育 厅 制

    2020年6月

 

 

项目负责人承诺:

我承诺对本申请书填写的各项内容的真实性负责,保证没有常识产权争议,且选题没有同时申报过其他类别的项目。如获准立项,本人承诺以本申请书为有法律约束力的立项协议,遵守福建省教育厅的相关规定,按计划认真开展研究工作,取得预期研究成果。福建省教育厅有使用本申请书所有数据和资料的权利。若填报失实、违反规定,本人将承担全部责任。

 

承诺人(签章):

年  月  日

 

 

 

 

 

 

填  表  说  明

 

一、《申请书》请用计算机填写。

二、学科分类按一级学科填写。

三、项目类型按照申报项目全称填写。

四、初级职称申请人申报的项目,应附上一位高级职称专家的推荐意见。

五、《申请书》报送一式2份,统一用A3纸双面印制、中缝装订,各栏空格不够时,请自行加页。

 


一、基本数据表

项目名称

 

关键词

 

一级学科

 

研究方向

 

研究类型

 

A.基础研究 B.应用研究 C.综合研究 

负责人姓名

 

性别

 

民族

 

出生日期

年   月   日

行政职务

 

专业职务

 

研究专长

 

最后学历

 

最后学位

 

担任导师

 

工作单位

 

联系电话

 

身份证件

类型

 

身份证件号码

 

是否

台湾籍

(是/否)

项目负责人所依托的高校科研创新平台和创新团队的名称

 

 

 

 

 

姓名

出生年月

专业

职称

学位

工作单位

研究专长

本人签字

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

推荐人

 

专业职称

 

工作单位

 

预期成果

 

A.专著B.译著C.论文D.研究报告E.工具书F.其它

字数

(单位:千字)

 

计划完成时间

  年    月     日

 

二、项目设计论证

本表参照以下提纲撰写,要求逻辑清晰,主题突出,层次分明,内容翔实,排版清晰。总字数不超过3000字如需要可另行加页。

 

1. [选题依据]  国内外相关研究的学术史梳理及研究动态;本项目相对于已有研究的独到学术价值和应用价值等。

2. [研究内容]  本项目的研究对象、总体框架、重点难点、主要目标等。

3.[思路方法]  本项目研究的基本思路、具体研究方法、研究计划及其可行性等。

4.[创新之处]  在学术思想、学术观点、研究方法等方面的特色和创新。

5.[预期成果]  成果形式、使用去向及预期社会效益等。

6.[参考文献]  开展本项目研究的主要中外参考文献。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

三、研究基础和条件保障

本表参照以下提纲撰写,要求填写内容真实准确。

1.[学术简历]  项目负责人的主要学术简历、学术兼职,在相关研究领域的学术积累和贡献等。

2.[研究基础]  项目负责人前期相关研究成果、核心观点及社会评价等。

3.[承担项目]  负责人承担的各级各类科研项目情况,包括项目名称、资助机构、资助金额、结项情况、研究起止时间等。

4.[条件保障]  完成本项目研究的时间保证、资料设备等科研条件。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

四、推荐人意见

   初级职称申请人,须由具有高级专业职称的同行专家推荐。推荐意见须说明申请人科研能力和该项目取得预期成果的可能性。推荐人姓名须本人签字。

 

 

 

 

 

推荐人姓名(签名)          专业职务      研究专长        工作单位

五、项目负责人所在单位管理部门意见

项目负责人所依托的高校科研创新平台和创新团队负责人的意见。(如无依托,本栏可不用填写

 

 

 

 

 

负责人(签字):          

 

年  月   日      

 

申请书所填写的内容是否属实;该项目负责人和参加者的政治业务素质是否适合承担本项目的研究工作;本单位能否提供完成本项目所需的时间和条件,是否同意承担本项目的管理任务和信誉保证。

 

 

 

 

 

高校科研管理部门公章                     

 年   月   日                          

省教育厅审批意见

 

 

 

 

  盖    章

     

  年   月   日        

  

 

附件6

论证活页

项目名称:

本表参照以下提纲撰写,要求逻辑清晰,主题突出,层次分明,内容翔实,排版清晰。总字数不超过3000字。

1. [现状分析]  本项目研究中的政策现状、工作进展及存在的主要问题分析;

2. [研究内容]  主要内容和研究框架;

3. [创新之处]  项目的亮点及初步政策建议;

4.[研究基础]  项目负责人前期相关研究成果、核心观点等;

5.[参考文献]  开展本项目研究的主要中外参考文献。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

说明:1.活页文字表述中不得直接或间接透露个人信息或相关背景资料,否则取消参评资格。

2.项目名称要与《申请书》一致,一般不加副标题。前期相关研究成果只填成果名称、成果形式(如论文、专著、研究报告等)、是否核心期刊等,不得填写编辑姓名、单位、刊物或出版社名称、发表时间、刊期、项目批准号等。与本项目无关的成果不能作为前期成果填写。申请人的前期成果不列入参考文献。

3.本表限用两张A3纸双面印制中缝对折,正文请用合适字号行距排版,各级标题可用黑体字。

4.本表一式五份,夹在《申请书》中一同报送。

 

 

 

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